Фанфикерская анкета
Общее

1) Любимые фэндомы: Lazy Town, Хаус, CM, CSI, Торчвуд, Доктор, Шерлок Холмс, Дживс и Вустер.
2) Любимый жанр: слэш, романс, флафф, бытовой слэш, юмор.
3) Предпочитаемый рейтинг: R.
4) Нелюбимый жанр: Ангст, деэд-фики, БДСМ.
5) Нелюбимый рейтинг: НЦ за жестокость.

Пейринги

1) Гет, яой или юри? Слэш, гет. Фем адекватный не попадался.
2) Любимые яойные пейринги: Спортаробби, Гидеон/Хотч, Рид/Морган, Хильсон, Хейз, Грандерс, Браст, Джустер, Джанто, Джек/Джон, Доктор/Мастер, Холмс/Ватсон, Фобос/Седрик.
3) Любимые гетные пейринги: Кэтрин/Уоррик, Морган/Гарсия, Рид/Гарсия, Кэмерон/Чейз, Форман/Тринадцатая.
4) Любимые юрийные пейринги: см.п.1.
5) Любимые «тройнички»: не люблю.
6) Нелюбимые яойные пейринги: Ник/Грег, Хотч/Рид, Джек/Оуэн.
7) Нелюбимые гетные пейринги: ГСР, Хэмерон, Хаус/Стейси, Джек/Гвен.
8) Нелюбимые юрийные пейринги: см.п.1

Yes/No questions

1) Джен – это скучно? нет, если хороший.
2) PWP – недостойный жанр? нет.
3) AU – это зло? – нет, если, опять же, хорошее.
4) А ООС? – а вот ООС не люблю.
5) BDSM – это противно? – не люблю.
6) POV интереснее «третьего лица»? – интереснее, факт.
7) Хороший фанфик = короткий фанфик? – когда как.
8) ОЖП и ОМП – это «фу»? – если оправдано и не МС, то нет.
9) Хеппи энд должен восторжествовать? – дааа! ^___^

Для фикочитателей.

1)Любимый яойный фанфик: "Пристойное предложение", "Последний злодей", вся мыльная грандерс-опера, "Чудеса восточной кулинарии".
2) Любимый гетный фанфик: "Lime in the coconut" *вроде так пишется*.
3) Любимый юрийный фанфик: см.п.1 второго раздела.
4) Любимый джен: "Повод спеть"
5) Любимый фикрайтер: Алёна, Фауст и JesusNotCrist.
6) Первый фанфик: что-то по Шаманам.
7) В первую очередь вы смотрите на автора, рейтинг, жанр или пейринг? - пейринг, потом жанр .
8) В каком случае комментируете? - если есть, что сказать.
9) Бета фикам обязательна? - желательно.
10) Что важнее: идея или исполнение? - и то, и другое.

Для фикрайтеров: (о, да, я ниибаццо фикрайтер! на моем счету аж три с половиной фика! МС-ный по Шаманам, жесткий ангст по Гроттерше, брастовый недофик и набросок спортаробби! всем дрожать!)

1) В каких жанрах предпочитаете писать? - флафф, романс, слэш.
2) Рейтингах? - PG-13.
3) О каких персонажах? - Браст, спортаробби.
4) Жанр, в котором вы никогда не напишете - мпрег, БДСМ, ангст, деэд.
5) Персонажи, которые в ваших фиках никогда не станут главными - Истерички вроде Сары.
6) Пейринги, о которых не будете писать - те, в которые не верю.
7) Нужна ли бета вашим фанфикам - нужна, факт.
8) Ваше отношение к критике - если критика обоснованная, то принимаю.
9) С чем вам труднее всего бороться? - с недостатком времени(((
10) Фанфикшн для вас – творчество или игра? - творчество.

@темы: натырено в сети, тесты/опросы/мобы, интересности, фанатское, обо мне, любимой

---

Ваша судьба будет спрядена из гитарных струн и

перестука каблучков танцовщицы, из ангельских крыльев, из аромата крепкого кофе, из длинных закатных теней, из стихотворных строчек. Странная, волшебная, переменчивая, экзотичная, творческая, мечтательная, опасная. Ваша.

Пройти тест

Ваша судьба будет спрядена из шелковых нитей и

пушистой кошачьей шерсти, из осенней листвы, из шума дождя за окном, из грохота трамваев и детского смеха. Забавная, хрупкая, ранимая, звонкая, привязчивая, ревнивая. Ваша.

Пройти тест

@темы: натырено в сети, тесты/опросы/мобы, интересности, красиво, обо мне, любимой, ибо

---

03.05.2009 в 03:49

Пишет  Dayel:

А с виду фруктик тот ещё он был -
Бескрыл, небрит, без каменной скрижали.
На небесах его, видать, прижали -
За то, что очень землю полюбил.

Но слишком знал людей, чтоб им помочь -
И много лет на каждой части суши
Он возвращает в рай собачьи души
Сквозь безысходность воющие в ночь.

Гроза катилась, струями хлеща -
Противовесом глыбе мирозданья
Он прикрывал дрожащее созданье
Полой когда-то светлого плаща.

И я, подумав - это, видно, сон,
Сказал ему, помягче сделав рожу -
Ты спас щенка - и мне поможешь, может,
Ведь я внутри такой же, как и он.

Застыли, намокая под дождём.
Он буркнул - ты не мой клиент, вообще-то.
По вашей части есть другие где-то.
Но если просишь, так и быть - пойдём.

В чернильности подъездной темноты
Он передал мне дар - живой комочек,
И позвонив - растаял в пасти ночи,
А двери - вся в слезах - открыла ты.

Ну вот - смеёшься - "врёшь ты всё, дурак!" –
Опять не веришь моему рассказу...
Я не встречал его с тех пор ни разу –
Он ангел потерявшихся собак.



(с)

@темы: натырено в сети, стиши, красиво

---

Я щас улыбаюсь, как этот кот

02.05.2009 в 13:38

Пишет  Ahani Harta:

Чеширский кот)

@темы: натырено в сети, позитив, картинГофлуд

---

02.05.2009 в 00:57

Пишет  SOU::

у кого что болит или Все мы такие

23.04.2009 в 01:27

Пишет  осенний ветер.:

с продавщицей
- Можно Аква Минерале?
- Актив?
*зачем ей это знать и нет, вообще-то универсал.. ах, она о названии!! хDD* - Да.

@темы: натырено в сети, флуд, бессмысленный и беспощадный, смешно, однако, позитив

---

Это фиолетовое чудо чем-то меня ужасно зачепило.

01.05.2009 в 01:21

Пишет  Мех в рыжих носках:

Сидела я, тихо-мирно училась рисовать в ФШ, а тут разговоры... Пафос! Гламур! Ну вот и...
Карочи, пафос-гламур-яой в массы!
Я з доброе-вечное-кавайное!
А это какой-то Зверев в виде вампира))

@темы: натырено в сети, вот приглючится же, в пространство, красиво, картинГофлуд

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

30.04.2009 в 22:44

Пишет  AlyonaSL:

О воспитании

30.04.2009 в 19:33

Пишет  Дрон Бурдонов:

Патриархальое воспитание

17.04.2009 в 10:54

Пишет  vis-caeli:

16.04.2009 в 21:58

Пишет  xpyh:

Денис Бурхаев. А вы знаете, что хотите? (кросспост рассылки)
Слово «хочу» у нас как не котировалось, так и не котируется. Т.е. считается что это или детский лепет или взбалмошный эгоизм. И соответственно есть некий такой категорический императив долженствования, который вбивается родителями, для того чтобы дети слушались. Он идёт на самом деле опять-таки из дурного воспитания.

Буквально вчера я был свидетелем одной сцены под окнами: случилась истерика с ребенком двух лет. Мать его изводила, специально или не специально, не знаю. Отобрала игрушку и не давала. Уж не знаю, что там было, но он орал безбожно, причем орал слово «ДАЙ!! ДАЙ!!!», толи просил чего-то, толи орал «die, фюрер, die!!!». В итоге отец начал на него орать, мать подключилась, причем слышно, что голоса пьяные: «Какого хуя ты вообще орешь?! Щас как тебе дам блять!» – вот так матом на двухлетнего ребенка.

Это не воспитание, а банальная травля ребенка. Если ребенок начинает капризничать, то есть 1001 способ его заткнуть, начиная от того чтобы вообще уйти или просто элементарно не обращать внимания на его крики или просто объяснить популярно почему ему это сейчас вот этого нельзя, но опять-таки на уровне «взрослый-взрослый». Но родители этого элементарно не делают, они думают, что ребенок двух лет это такое тупое создание. Во вчерашнем случае я видел, что его откровенно травят и издеваются. Воспитание в этом плане дикое, ребенка не приучают к тому, что если он хочет и это разумно, то ему это автоматически будет. Если он хочет, но это не разумно, то соответственно ему этому не будет.

Не происходит социализация, а происходит исключительно какая-то воспитательная травля. При этом, чтобs ребенок слушался и делал что надо – постоянно встраивается вот это ощущение страха перед кем-то. На периферию сознания встраивается некий бабайка, который будет постоянно за ним следить. Незримый начальник, который постоянно за ним следит, постоянно не дает ему спокойно жить, довлеет над его волей и требует отчетов. Т.е. что-то он захотел сделать и сразу «зачем тебе это? Для чего тебе это?». Я понимаю, что у некоторых родителей сверх чувство опасности за свое чадо, но даже когда его нет, но всё равно есть банальное желание залезть под вену, выяснить все дотошно, доебать. Т.е. ребенку элементарно не дают свободы личностного пространства, есть постоянное требование вот этой подотчетности.

Соответственно в сознание внедряется мысль, что человек внутренне не свободен, что он постоянно чего-то кому-то должен. Внедряется постоянная жизнь с оглядкой, т.е. человек начинает жить не спокойно, дышать не спокойно. Притом что объективно окружающий мир не несет такой уж смертельной опасности для маленького ребенка. Нужно просто объяснить ему популярно, что не надо ходить на дорогу, когда там машины двигаются. Один раз наглядно сесть и объяснить – и он не будет бегать. Но постоянно есть это желание приделать видеокамеру ему на шапочку.

Я вспоминаю как меня и всех моих знакомых во дворе не выпускали из-за стола, пока не доешь последний пельмень. Т.е. ты уже на этом пельмене, извините за выражение, сидишь, но не выйдешь из-за стола пока не доешь какую-нибудь ложку картошки. Цена этой ложки копейки, поэтому зачем заставлять ребенка? Тем более ладно, если там мальчик, походит в тренажерку и все дела. А вот женщинам сбросить этот жир еще сложнее. И тем не менее я знаю мамаш, которые сами свиноматки и дочек своих заставляют дожирать всю эту жрачку, хотя она сидит и уже давится.

Когда я был маленьким, то сколько раз был свидетелем как где-нибудь в доме отдыха сидят эти мамаши, папаши, такие жирные боровы, рядом сидит дочка и так и сяк эту гречку размазывает. И это ладно, если в доме отдыха порционное питание, т.е. накрыли на стол – съел и отвалил. А бывает еще шведский стол, когда жрешь пока не уползешь, они третью ходку делают, четвертую, пятую. Накладывают себе с горкой, это надкусят, то надкусят. На западных курортах турки и арабы просто охуевают как русские жрут, для них это не понятно! Давятся пирожными, потом котлеты, потом фрукты, затем чай с сахаром и снова с пирожными, потом дыня и гречка, а затем ещё всё это кефиром запить. А потом удивляются и говорят, что «наверно здесь дыни не моют, опять меня пронесло». Моют на самом деле все фрукты, но не смешивается дыня с рыбой и кефиром!


И вот в таком воспитании они чего-то хотят. Постоянно заёбывают, постоянно что-то требуют и не понятно для чего они это делают. Но разве трудно один раз объяснить ребенку? Но если родитель настолько тупой, что когда ему про это говоришь – он тебе в ответ говорит: «Да он маленький, не поймет!» Т.е. наорать и сделать так, чтобы ребенок заплакал – это для них нормально. А вот поставить ребенка напротив себя и сесть на корточки, чтобы был зрительный контакт, и объяснить ему популярно, почему это и это надо делать, а это и это делать нельзя, спросить у него понял ли он, и если потребуется объяснить несколько раз.

Сколько раз я общался на эту тему с разными родителями, у всех одни непонятки – а как поймешь, что он тебя понял? Родителей очень сильно смущает такая фишка, что ребенок не выдает социальных реакций на объяснения. Т.е. в обществе принято как: рассказываешь что-то, объясняешь и социализированный человек кивает, если согласен или трясет головой, если не согласен. И по этим реакциям мы смотрим, дошло внушение или не дошло. А в случае с ребенком это не так, т.е. ты ему что-то объясняешь, а ребенок как бы он просто смотрит на тебя и впитывает и не выдает вообще никаких реакций. В этом случае надо просто спрашивать: «Ты понял?» и если он продолжает смотреть и хлопать глазами, то я сказать: «Если понял, то кивни». Если он кивает, то всё. Требуется всего минуты 3-4 времени. Но нет, мы будет продолжать орать, доводить ребенка до истерики, хотя чтобы ребенка вывести из истерики достаточно просто на него пристально посмотреть и он прекращает плакать, это давно известный факт. Достаточно просто рядом присесть и какое-то время смотреть на него не мигая, и все всхлипы заканчиваются. Но нет, мы будем отвешивать тумаки, подзатыльники, орать, сделаем так, что ребенок упадет на пол, и будет колотить ногами по асфальту.

С одной стороны совершено не обоснованные требования, а с другой стороны не умение объяснять последовательно. Т.е. сегодня мы даем ребенку одну инструкцию, завтра мы требуем совершенно противоположное, т.е. абсолютная непоследовательность по инструкциям. Единственный способ управления, чтобы ребенок хоть как-то подчинялся –это повышать его чувство вины, чтобы постоянно «робко трепетала тварь дрожащая». Постоянное ощущение опасности, постоянное ощущение незримого родителя, тогда ребенок становиться подчиняемым. Родители всеми силами выбивают из ребенка какое бы то ни было желание самостоятельности, а потом когда приходит подростковый период, они начинают требовать с него эту самостоятельность «ну разве ты сам не мог додуматься?», т.е. на протяжении предыдущих 14-15 лет они выбивали из него эту самостоятельность и желание думать самому, причём в крайне жесткой извращенной форме подавляли все его самостоятельные стремления, а теперь требуют самостоятельности.

Человек становиться исключительно мнительными, он становиться абсолютно не способным принимать какие-то решения за себя, постоянно пытается спихнуть ответственность на кого-то другого. Он постоянно живет по принципу «моя хата с краю, ничего не знаю», никогда не берет на себя смелость за принятие решений, т.е. он постоянно занимается политикой анального огораживания. У такого человека нет желания и возможностей сказать «я сейчас хочу вот это, а сейчас я хочу вот это, а потом завтра я буду хотеть вот это и вот это». Т.е. он сегодня покатался на лыжах, а завтра посидел с книгой. Я объясняю вообще-то очевидные вещи, но для многих людей даже это не является такой возможностью. Чтобы посидеть с книгой некоторые себе выкраивают время, потому что семья, потому что надо сделать вот это и это. Человек в нашем обществе практически никогда не принадлежит себе, а всегда он принадлежит кому-то – фирме, начальнику, детям, мужу (жене), родителям, и из-за этого получаются такие досадные недоразумения, из-за этого та же требовательность по отношению к детям, потому что родители постоянно чувствуют себя должным по отношению к своему ребенку. Причем он должен себя чувствовать не в том плане, что «я родил и я его обеспечиваю», а дальше помогают развиваться и не мешают если он проявляет какую-то активность.

А у нас даже если не могут обеспечить, а чаще всего нормально обеспечить и не могут за редким исключением, т.е. надо всегда помнить, что та социальная прослойка среднего класса очень узкая. Надо понимать, что средним классом по мировым стандартам считается тот, кто получает в месяц порядком 3-5 килобаксов. А у нас многие живут откровенно за чертой бедности и естественно не имеют возможности обеспечить ребенка всем необходимым. Но зато они в противовес этому гиперкомпенсируют это за счет такой сильной моральной и ментальной опеки, берут ребенка под колпак, не давая ему развиваться.

Денис.

@темы: натырено в сети, негатив, интересности, crazy world, обо мне, любимой

---

25.04.2008 в 17:00

Пишет  MimoZa_2:

Публика радуется, восторгается: cегодняшний день не проскочит напрасно,
cегодня для публики открывается распродажа любви разнообразной.
Всё очень недорого, всё так здорово, любовь есть грубая, есть изнеженная.
Конечно же, есть товары и новые, но как-то всё больше любви подержанной.
Любовь есть весенняя, есть и летняя, красивая, страшная, никакая…
Есть розовая, почти запретная, и модная есть любовь: голубая.
Любовь есть горькая, кислая, сладкая, большая любовь, любовь с горошину,
есть с батарейками, есть с насадками, и всё так недорого, всё задёшево…

…А кто-то тихонько в сторонке смеётся и повторяет: «Глупые люди…
Любовь настоящая не продаётся. такой не бывает…нет и не будет…»

(с) Игорь Ларионов

@темы: натырено в сети, стиши, красиво

---

ОМГ 0о сколько всего, однако, пропускаешь, невнимательно проматывая избранное...
Звиздец, товарищи. Алёна - монстр фэндома Она всех инакомыслящих задушила на корню, растерзала и кинула фтопку!
*тут был длинный пост, но потом я решила, что это не моя песочница, и не стала влезать*

А у меня сегодня выходнооой! Официальный. Ибо дедушку ВЫПИСАЛИ!!!

@темы: натырено в сети, моя семья, обычный жизненный бред, фанатское, улыбнуло, позитив, CSI

---

Пробное ЕГЭ по алгебре 80% класса сдали на "2", 20% - на "3"; по русскому 30% на "2", 40% на "3", остальные на "4"; билеты еще никто не выучил. Я перестаю чувствовать себя убогой нубкой

@темы: обычный жизненный бред, красиво, позитив, обо мне, любимой

---

Ужас! Ужас-ужас-ужас! До экзаменов меньше месяца, а я только взяла в руки билеты! Убейте меня
Самое страшное - это алгебра. По физике учить скучно, но не очень много; по обществу не скучно, хотя и много, плюс я могу своими словами впарить учителю что угодно, даже ничего не зная; русский онлайн я только что сдала на пять; но алгебра... я открыла страничку с онлайн-егэ, посмотрела на первое задание, и зависла. Глобально так зависла, минут на пять. Потом кое-как решила. А потом увидела второе задание, и вырубила тест нафиг, ибо толку никакого >.<
Вобщем, с завтрашнего дня я а) хожу на подготовку к ЕГЭ по алгебре и русскому в Центр (меня там, кстати, сегодня отчехвостили за то, что я, видите ли, "пропала на два месяца и не ходила". Ну в больнице я была, в боль-ни-це, бестолочи некузявые! ) и б) учу общество и физику (УЧУ, а не сижу, тупо уткнувшись носом в листок и с удивлением разглядывая буковки! ), в виду чего на дайре буду появляться раз в пять реже, чем обычно(((

@темы: повеситься штоле?.., обычный жизненный бред, негатив, crazy world, обо мне, любимой

---

Смотрю СМ. Серии с похищением Рида, которых я так ждала, жутки и крышеносны . Это даже хуже, чем финал пятого сезона CSI и 2х13 Торчвуда, вместе взятые. Ужасть. Бедный Рид . А потом еще и проблемы с наркотиками добавились((( Мрак, короче.
А вот серия с русскими убивает наповал Ну и акцент у них, ё-моё А уж Страшная Русская Мафия, наглая и жестокая... Ыыыы...

@темы: Criminal Minds, фанатское, улыбнуло, позитив, обо мне, любимой

---

С Днем Варенья, Ferryn! Всего тебе и побольше!

@темы: интересности, позитив, картинГофлуд

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

26.04.2009 в 19:41

Пишет  SOU::

Тени Чернобыля. 23-я годовщина
В ночь с 25 на 26 апреля 1986 года, ровно 23 год назад, произошла авария. Взрыв 4 энергоблока на Чернобыльской АЭС. Это событие не может оставить равнодушным никого, столько боли и несчастья оно принесло.

краткая хронология событий тех двух злосчастных ночей:

25 апреля 1986

01:06
Началось планируемое постепенное снижение мощности реактора
03:47
Мощность реактора остановлена на уровне 1600 MW(t)
14:00
Изолирована аварийная система охлаждения ядра (часть программы теста). Мощность должна была быть понижена еще больше, однако из Киева пришел запрос оставить мощность на прежнем уровне (1600 MW(t)). Тестовая программа отсрочена
23:10
Повторное уменьшение мощности

26 апреля 1986

00:05
Уровень мощности достиг 720 MW(t) и продолжает уменьшаться
00:28
Уровень мощности – 500 MW(t). Управление переведено в автоматический режим, однако это привело к неожиданному падению мощности до 30 MW(t )
00:32
Оператор пытается восстановить мощность, вынимая стержни управления реакцией. Для того, чтобы оставить менее 26 стержней, требуется разрешение главного инженера, однако уже на это время их количество меньше требуемого.
01:00
Мощность повысилась до 200 MW(t)
01:03
В левый рукав системы охлаждения включен дополнительный насос для увеличения потока воды к ядру (входит в программу теста)
01:07
В правый рукав системы охлаждения включен дополнительный насос (входит в программу теста). Дополнительные насосы удаляли тепло из ядра быстрее. Уровень воды в паровом разделителе уменьшился
01:15
Оператор дезактивировал систему отключения реактора при низком давлении пара
01:18
Оператор увеличил поток воды
01:19
Некоторые стержни управления убраны, чтобы увеличить мощность и поднять температуру и давление в паровом разделителе. Правила не позволяют оставлять менее 15 стержней управления, однако на этот момент их было, вероятно, всего восемь
01:21:40
Поток воды уменьшен до уровня ниже нормального для того, чтобы стабилизировать уровень воды в паровом разделителе и уменьшить удаление теплоты из ядра
01:22:10
Началось образование пара в ядре
01:22:45
Несмотря на полученные предупреждения об аварийной обстановке, состояние реактора было стабильным
01:23:10
Из ядра убираются автоматические стержни управления
01:23:21
Образование пара резко возрастает. Это должно привести к увеличению мощности
01:23:35
Количество пара в ядре начинает увеличиваться бесконтрольно
01:23:40
Нажата аварийная кнопка. Автоматические стержни управления возвращены в ядро
01:23:44
Реакторная мощность превысила номинальную в 100 раз
01:23:45
Реакция топлива с охлаждающей водой производит импульс высокого давления в топливных каналах
01:23:49
Топливные каналы разрушены
01:24
Произошли два взрыва. Они сорвали крышу реактора, открыв доступ воздуху, который способствовал образованию огнеопасного газа и вызвал пожар
Зона отчуждения

фото 2000-го года

Кладбище загрязнённой техники

фото

остальные фото тут trinixy.ru/2007/04/26/21_god_avarii_na_chernoby...

Примечательные места в жизни и в игре
Знаменитое колесо обозрения (стало одним из опаснейших мест в игре STALKER. Я так и не смогла на него попасть. Уровень радиации зашкаливал. Чтобы подобраться ближе, нужен специальный костюм ученого)

Сама ЧАЭС (именно в ее недрах, под Саркофагом хранится Монолит Желаний, призывающий всех дошедших жутким голосом "Иди ко мне! Твой путь завершается. Ты обретешь то, что заслуживаешь!")

Детская площадка в г. Припять (в игре около нее слышаться голоса и детский смех и плачь. Жутковатое местечко, кишащее полтергейсами-детьми)


И мои творения под впечатлением от самой аврии и игры "STALKER"

три рисунка

герой фанфика

контролёр (самый неоднозначный монстр в игре)

Смерть сталкера

все рисунка 2007 года

@темы: натырено в сети, негатив, интересности, crazy world

---

А я дурью маюсь ХD Делаю съедобных далеков)))

по-моему, это уже было

Вобщем, берется мороженое в вафельном стаканчике, срезается верхняя часть, и стаканчик переворачивается вверх дном; сверху при помощи зубочистки присоединяется половинка орешка со сгущенкой, а в нее втыкается чупа-чупс; сверху все, кроме чупа-чупса, поливается сгущенкой и посыпается оставшейся с Пасхи кондитерской ерундой. Все ставится на полчасика в холодильник, а потом съедается))
Жесть ХD

@темы: crazy world, улыбнуло, позитив, обо мне, любимой, мои кривые ручки

---

26.04.2009 в 06:57

Пишет  др. Глокк:

Очень... ценно

23.04.2009 в 13:12

Пишет  Торен:

Он, конечно, вызывает зависимость. Кофеиновая ломка - это бархатный застенок с тошнотой, мигренью и сонливостью. Он порабощает волю. Всегда в ней бывает миг, когда ты готов на все ради трех пакетиков «нескафе» - трех, потому что идиоты, которые их расфасовывают, ничего не понимают в кофейной зависимости и простом русском слове «доза».

И всегда после этих пакетиков бывает миг, когда из середины лба выдвигается широкоформатный объектив - с характерным потрескиванием и еле уловимым скрипом - это расправляются мозговые извилины. Объектив включается - и ты чувствуешь себя властелином мира.

Им можно отравиться. Это очень неприятное, даже опасное состояние. Оно сопряжено с сильной тошнотой, страшным сердцебиением, перебивами дыхания, холодным потом, дрожанием рук и коленей, ненавистью к себе и четким знанием, что мотор в твоей груди не вечен. Оно сопряжено со страхом. Это инициация.

Его можно смешать с димедролом, чтоб не умереть раньше времени и обеспечить себе тыл. Это преступление. Любой врач и любой обыватель выразятся одинаково - и будут правы.(с)

Более объемный кусок текста можно найти по ссылке:


http://treismor-gess.sijana.ru/?p=2



варю в процессе чтения себе дозу торопливо и на скором огне, мучаюсь совестью, сейчас в прочем уже потребляю напиток и совесть меня отпустила.

@темы: натырено в сети, интересности, красиво

---

SOU:, добро пожаловать!

@темы: натырено в сети, crazy world, позитив, картинГофлуд

---

24.04.2009 в 05:10

Пишет  AlyonaSL:

24.04.2009 в 01:57

Пишет  Surdolichnoe:

День Молчания 2009

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ МОЛЧАНИЯ

День Молчания в России проводится в рамках
Международного Дня Молчания (The International Day of Silence),
посвященного проблеме замалчивания дискриминации
по признаку сексуальной ориентации и гендерной идентичности.

Эта ежегодная акция ненасильственного протеста
с 1996 года проводится в США и с 2007 года - в Европе.

25 апреля 2009 года День Молчания во второй раз пройдет в России.

День Молчания — это акция, в которой может участвовать каждый!

Мы молчим, чтобы нас услышали!

Распространение приветствуется!

подправила ссылку)

@темы: интересности, crazy world